Na plese bola aj Johannova bývalá snúbenica. Teraz už bola aj ona vydatá.
„Ten Johann si predsa mal zobrať radšej mňa. Toľký honor! Že som to nevedela, že je barón. Ja by som ho teda tak ľahko nepustila,“ soptila do ucha svojej matke.
„A ako by si ho chcela udržať?“
„Jednoducho, tak ako som udržala toho druhého. Povedala som mu, že čakám dieťa. A on uveril.“
„Aha, a nečudoval sa potom, že sa vám narodilo až rok po svadbe?“
„Čudoval. Tak som povedala, že som sa asi pomýlila. Stálo mi to za to. Už bol so mnou ženatý, tak čo. Ale načo budem banovať. Radšej vrabec v hrsti ako zajac v chrastí. Len toho môjho tĺka musím dokopať, aby ma vodil na tie plesy častejšie. Ja mu povolím karty a on mne ples. A šaty. A šperky. Však ja to z neho vytlčiem. Sú tu aj iní, ktorí pôjdu so mnou tancovať. Veď nie som až taká škaredá. Keď sa pozriem na tú Natáliu, tak práve naopak…“
V pondelok Gerd zvolal súrnu pracovnú poradu do zborovne klasického gymnázia, pretože očakával, že riaditeľ odstúpi. Po prijatí jeho abdikácie hneď vymenoval nového riaditeľa. Zároveň oznámil, že v priestoroch reálneho gymnázia bude zriadené dočasne dievčenské lýceum.
„Dovolím si vám odporovať,“ zaznel hlas nového riaditeľa klasického gymnázia. „Myslím si, že dievčatá majú bližšie k umeniu ako k matematike. Navrhujem teda, aby sa lýceum dočasne zriadilo v našej škole.“
„Kolega, máte pravdu,“ ozval sa Johann.
„Zo začiatku by sme potrebovali dve učebne,“ povedala Natália.
„V tom nebude problém. Nový učiteľ latinčiny nám určite rád vyhovie a uvoľní nám jednu z učební, určenú pre tento jazyk,“ dodal Jovan a pohľadom, ktorý neočakával odpor, sa pozrel na bývalého riaditeľa, teraz už nového profesora latinčiny. Ten iba mlčky prehltol horkú slinu. Potom Jovan pokračoval: „Kedže kolega mlčky súhlasí, tak druhú učebňu vám poskytnem ja z mojej bývalej učebne matematiky.“
„Ďakujeme, drahý kolega,“ ozvala sa Natália.
„Teraz musíme vyriešiť otázku pedagógov. Podľa c. k. učebných osnov, ktorých sa musíme pridržiavať, sú pre dievčenské lýceum určené nasledovné povinné predmety. Potrebujem, aby sa prihlásili tí profesori, ktorí by boli ochotní vyučovať mladé dámy bez nároku na obvyklú odmenu,“ začal Gerd zo svojím dlhým zoznamom potrieb a požiadavok. Samotní profesori sa sami ponúkali, kto by chcel, hoci i zadarmo, učiť mladé dámy. Až keď sa zaistili všetky predmety, oznámil im Gerd, že táto odmena naozaj nebude obvyklá, ale mimoriadne zvýšená. Vtedy si všetci ostatní začali v duchu nadávať za to, akí boli hlúpi a neprihlásili sa. Potom pokračovali v zozname učebných pomôcok a iných potrieb pre novú školu.
„Teraz, keď sme si prešli zoznam základných nevyhnutných potrieb, musíme ešte vyriešiť jeden problém. Dievčenská škola má svoje špecifiká, na ktoré nesmieme zabúdať. Preto by som si dovolil požiadať bývalého riaditeľa klasického gymnázia, aby pre jej potreby zistil možnosti ubytovania mladých slečien v mestečku. Najlepšie, keby zistil možnosť odkúpenia nejakej vhodnej budovy ktorá by mohla byť nielen internátom ale aj novou školou.“
„Tie baby, mali by zostať radšej variť pri sporáku alebo utierať deťom zadky,“ potichu si zafrlal. Natália, ktorá mala uši ako netopier, to však začula. Ešte počas porady nakreslila jeho karikatúru so somárskymi ušami, ako stojí v ženských šatách pred sporákom a utiera deťom zadky. Cez prestávku porady Johann zavesil karikatúru na nástenku tak vysoko, že ju starý riaditeľ nedosiahol. Odvtedy mali od neho všetci pokoj.
Napriek tomu, že sa ho Gerd často pýtal na stav, v akom je vybavovanie novej budovy, neurobil pre to ani len jeden krok. Ešte pred skončením štvrťroka musel preto opustiť profesorský zbor. Latinčinu začal kompletne vyučovať druhý profesor. Francúzštinu, ktorú tiež predtým učil, zatiaľ vyučovali Gerd a Natália. Na reálnom gymnáziu sa namiesto latinčiny zaviedla ako jej alternatíva nemčina, ktorá sa dovtedy vyučovala iba na klasickom gymnáziu. Kúpy vhodnej budovy pre novú školu sa potom ujal Johann. Čoskoro zistil, že v mestečku nie je ani jedna vyhovujúca budova a preto sa začala stavať nová škola. Hoci to bola samostatná budova, bola riešená ako prístavba ku klasickému gymnáziu, pretože sa predpokladalo, že tieto dve školy neskôr splynú do jednej. Mladé slečny, ktoré počas štúdia nemali kde bývať, ubytovali zatiaľ Johann a Natália vo svojom veľkom dome.
Pokračovanie o týždeň…
Tlačenú verziu si môžete objednať v našom e-shope.
Elektronickú verziu si môžete objedať vo vydavateľstve MEA2000.